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點(diǎn)亮青少年科學(xué)夢(mèng)想 ——安工大探索科普教育新模式

2024-06-27 11:10:50  |  來(lái) 源:科技日?qǐng)?bào)  點(diǎn)擊:

原標(biāo)題:點(diǎn)亮青少年科學(xué)夢(mèng)想

“為什么自行車停下來(lái)要支架,但在運(yùn)動(dòng)時(shí)卻不需要?”“夏天我們?nèi)ビ螛穲?chǎng),水上滑滑梯是什么形狀?”近日,位于安徽省馬鞍山市的安徽工業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“安工大”)物理實(shí)驗(yàn)廳熱鬧非凡,馬鞍山第八中學(xué)學(xué)生正在這里進(jìn)行一場(chǎng)沉浸式科普體驗(yàn)。安工大物理實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人孫文斌利用陀螺實(shí)驗(yàn)、最速降線等裝置,巧妙地展示一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象。學(xué)生圍攏在他身邊,全神貫注地觀察、聆聽,并與他頻繁互動(dòng),共同探討科學(xué)奧秘。

近年來(lái),安工大積極探索高校引領(lǐng)青少年科普教育的新模式,充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)科學(xué)儀器設(shè)備和雄厚的師資力量,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方式,向馬鞍山市青少年傳播科普知識(shí)。這一做法取得顯著成效,獲得社會(huì)廣泛好評(píng)。

建設(shè)科普教育基地

安工大物理實(shí)驗(yàn)廳始建于2007年,目前已建成300平方米場(chǎng)館,配置了展現(xiàn)力、熱、電、光、磁等物理現(xiàn)象和物理規(guī)律的演示儀120余臺(tái)。如今,這個(gè)物理實(shí)驗(yàn)廳已作為安徽省科普教育基地對(duì)外開放,安工大17位物理相關(guān)專業(yè)骨干教師參與到科普工作中,化身“百科全書”,向孩子們講授科學(xué)知識(shí)。

身為安工大物理實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人,孫文斌堅(jiān)持科普教育已有17個(gè)年頭。他深刻地感受到,科普的難點(diǎn)不在“科”,而在“普”。

“科普不是講晦澀難懂的道理,也不是刻板無(wú)趣的解說,而是通過展示科學(xué)現(xiàn)象讓青少年愛上科學(xué),進(jìn)而走上探索科學(xué)的道路?!睂O文斌對(duì)記者說。

在安工大物理實(shí)驗(yàn)廳內(nèi),各種各樣的實(shí)驗(yàn)裝置將共振現(xiàn)象、機(jī)翼壓差原理、磁懸浮電機(jī)技術(shù)、光學(xué)幻影等高深物理知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀可感的實(shí)踐體驗(yàn)。青少年們?cè)诶蠋煹南ば闹v解和指導(dǎo)下,感受這些裝置的神奇魅力。通過操作電磁驅(qū)動(dòng)裝置等實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們享受到科學(xué)知識(shí)的樂趣。

孫文斌說:“這里的每一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器都有故事。這個(gè)實(shí)驗(yàn)廳經(jīng)過多次搬遷和組合,才形成如今的規(guī)模。因此,我們會(huì)竭盡全力發(fā)揮它的作用,讓每名學(xué)生都能從中受益?!?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),該校每年接待來(lái)自馬鞍山七中、湖東路二小、東苑小學(xué)等學(xué)校的中小學(xué)生達(dá)30余場(chǎng)次,在青少年心中種下了科學(xué)的種子。

組建志愿者服務(wù)隊(duì)

近年來(lái),安工大積極舉辦科普活動(dòng)周、科普開放日、中小學(xué)生科普校園行、科普講座等活動(dòng)。學(xué)校選派教授、組織學(xué)生社團(tuán)前往馬鞍山二中、紅星中學(xué)、馬鞍山科技館等地傳播科普知識(shí)。

“原來(lái)地球這么小,太陽(yáng)那么大”“聲波炮真厲害,有的聲音耳朵也聽不到”“快看,這個(gè)機(jī)器能識(shí)別出我們”……周末的馬鞍山科技館一片熱鬧景象,身穿紅馬甲的志愿者們耐心地為孩子們解釋科學(xué)現(xiàn)象。這些志愿者來(lái)自安工大“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)。

安工大“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)成立于2020年,現(xiàn)有研究生65名、本科生50名,他們定期為青少年舉辦各種科普活動(dòng)。

“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人、安工大微電子與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院研究生陳志樂介紹,志愿者服務(wù)隊(duì)曾名為“數(shù)理行知”,后改為“蒲公英”,寓意著科普教育如蒲公英的種子一般,飄進(jìn)千萬(wàn)個(gè)孩子的科學(xué)夢(mèng)中,飄進(jìn)未來(lái)科學(xué)家們心里。

自成立以來(lái),“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)在馬鞍山市湖東路二小、佳山社區(qū)、金家莊街道等設(shè)立了10個(gè)“移動(dòng)科技館”,舉辦300余次科普講座、研學(xué)及支教活動(dòng),累計(jì)服務(wù)中小學(xué)生超1.5萬(wàn)人次。

安工大微電子與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院研究生吳智璞是“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)的一員,他幾乎每周都會(huì)參加科普活動(dòng)?!懊慨?dāng)看到孩子們充滿求知欲的眼神,我就深切體會(huì)到,參與科普志愿活動(dòng)是一件非常有意義的事情?!眳侵氰闭f。

“下一步,我們將動(dòng)員更多院系、更多專業(yè)的師生參與到青少年科普教育中,開展高質(zhì)量、多樣化、個(gè)性化的科普活動(dòng),用科普教育點(diǎn)亮青少年科學(xué)夢(mèng)想?!卑补ご簏h委書記陸林表示。

(記者 洪敬譜 通訊員 張 苒)

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