伴隨課堂展示，當(dāng)天，上海市“大思政課”建設(shè)重點(diǎn)試驗(yàn)區(qū)（松江區(qū)）、重點(diǎn)試驗(yàn)高校（東華大學(xué)）攜手啟動松江區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的推進(jìn)展示工作。
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會重要講話發(fā)表4周年以來，上海正通過探索實(shí)踐，深化“大思政課”綜合改革，逐步打造“新思想概論課+專論課+個論課+中國系列課程”課程群體系。目前，“中國系列”思政課選修課已實(shí)現(xiàn)全市高校全覆蓋。
立體建構(gòu)課程群
立足教學(xué)主陣地，把牢課堂主渠道，上海高校瞄準(zhǔn)“大思政課”建設(shè)集中發(fā)力，系統(tǒng)推進(jìn)課程群建設(shè)。
3月14日下午，上海高?！伴_學(xué)第一堂思政課”集體備課暨高校思想政治理論課質(zhì)量提升行動展示活動在華東理工大學(xué)舉行。上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任閔輝介紹，上海思政課教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)加快推進(jìn)。去年，上海入選教育部“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)；在全國第五輪學(xué)科評估中，上海首批建設(shè)的5家示范馬克思主義學(xué)院全部進(jìn)入A類行列。
復(fù)旦大學(xué)建成全國首門“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”國家一流本科課程，并在教育部課建設(shè)推進(jìn)會上，面向全國2000余家高校交流課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)旦大學(xué)李冉教授、上海交通大學(xué)陳錫喜教授、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校黨委書記郭慶松領(lǐng)銜主持的“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”入選上海思政課“金課”。
一校一特色。圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史、憲法法律、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等設(shè)定課程模塊，不斷升級“中國系列”課程?！爸袊盗小彼颊n選修課已實(shí)現(xiàn)全市高校全覆蓋，開設(shè)成熟課程100余門，每校至少開設(shè)一門。東華大學(xué)“錦繡中國”、華東師范大學(xué)“中國智慧”、上海體育大學(xué)“國乒榮耀”入選首批國家一流本科課程。
力推名師和“金課”
在上海海事大學(xué)，陳宇里教授團(tuán)隊(duì)的《中國航海史》是深受學(xué)生喜愛的校園“網(wǎng)紅課”。特別是他們在網(wǎng)絡(luò)平臺上現(xiàn)場直播的教學(xué)船授課，瀏覽量超千萬。授課團(tuán)隊(duì)中，不僅有8名校內(nèi)教師，還有5名船長和輪機(jī)長，包括中國航運(yùn)界十大杰出女性榮譽(yù)稱號的獲得者，以及駕駛“雪龍”號參加國家極地科考活動的實(shí)踐者。
辦好思政課關(guān)鍵在教師。記者了解到，2022年上海高校思政課質(zhì)量提升行動中，圍繞思政課教師教學(xué)能力、科研能力、新媒體應(yīng)用、實(shí)踐教學(xué)等主題，設(shè)立十大思政課教師研修基地。同時，選樹一批高校思政課教學(xué)名師，構(gòu)建思政課教師專業(yè)發(fā)展共同體，揭牌新一輪25個上海高校思政課名師工作室，評選10門課程入選上海高校思政課“金課”，39個案例入選上海高校思政課精彩案例。
既發(fā)揮工作多年的老教師作用，也關(guān)注初涉教壇的“青椒”新秀，2019年以來，上海先后舉辦3屆思政課教師教學(xué)大比武，營造尊重三尺講臺、鉆研教學(xué)藝術(shù)、投身課堂改革的良好氛圍。上海還著力打造思政課教師培養(yǎng)“孵化器”“蓄水池”，建設(shè)上海高校思政課教師名師工作室。目前，在復(fù)旦大學(xué)李冉工作室、上海交通大學(xué)施索華工作室、華東師范大學(xué)王建新工作室3個全國思政課名師工作室的領(lǐng)銜下，上海思政課名師工作室形成雁群效應(yīng)。名師工作室覆蓋本科?？?，公辦民辦各類型高校，在不同層次學(xué)校思政課教師群體中發(fā)揮引領(lǐng)作用，為更多思政課教師的成長創(chuàng)造平臺。
“大課堂”夯實(shí)“大思政”
思政課如何上出理論味道、走進(jìn)學(xué)生心田？同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師許家燁借助線上問題采集技術(shù)對學(xué)情進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，從學(xué)生的困惑出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生確立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的高尚人生追求。
圍繞科學(xué)家精神融入新時代“大思政課”建設(shè)，上海交通大學(xué)進(jìn)行探索與實(shí)踐；圍繞數(shù)字化背景下思想政治理論課線上線下有效銜接的混合式教學(xué)，華東理工大學(xué)進(jìn)行新探索；上海外國語大學(xué)積極嘗試“陪練式”教學(xué)改革，以區(qū)別思政課領(lǐng)域已有的案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動式、專題式、分眾式等教學(xué)改革；上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院則將工藝美術(shù)特色教育和思政教育相結(jié)合，豐富實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)形式，打造“知識傳授+技藝傳承+價值引領(lǐng)”的特色思政課實(shí)踐教學(xué)。
課堂變大了。上海還在著力推動完善大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，成立大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會，實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)思政課一體化高質(zhì)量內(nèi)容供給，打造一體化高素質(zhì)教師隊(duì)伍，使大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)成為上海思政教育的“亮麗名片”。華東師范大學(xué)連續(xù)舉辦四屆“大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)研討會”，組建跨學(xué)科專家研究團(tuán)隊(duì)，建構(gòu)“大課堂”育人模式，增強(qiáng)各學(xué)段、學(xué)科和領(lǐng)域的研究合力。
建強(qiáng)高校馬克思主義學(xué)院是重中之重。通過實(shí)施“上海高校馬學(xué)院馬學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)支持計劃”等專項(xiàng)，上海積極推動高校馬院馬學(xué)科在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得長足發(fā)展。上海馬院建設(shè)已實(shí)現(xiàn)公辦高校全覆蓋，一批民辦高校建立馬院，馬學(xué)科1級博士點(diǎn)、1級碩士點(diǎn)翻了一番，為思政課建設(shè)提供堅實(shí)保障。
記者了解到，作為全國首批高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)區(qū)、首個在創(chuàng)的“三全育人”綜合改革示范區(qū)和“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)，近年來，上海發(fā)揮教育部、上海市部市共建機(jī)制優(yōu)勢，緊緊圍繞立德樹人，創(chuàng)新構(gòu)建大思政工作格局。接下來，上海將進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)同，深化思政課建設(shè)的評價機(jī)制、實(shí)踐教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，打造思政課改革創(chuàng)新特色品牌。
（記者 顏維琦）
