黃寶印圍繞“中國式現(xiàn)代化”的發(fā)展歷程、豐富內(nèi)涵、偉大意義、貿(mào)大擔(dān)當(dāng)與貿(mào)大青年使命四個(gè)部分進(jìn)行講授。他談到，建校70余年來，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)始終與國家共命運(yùn)、與民族齊奮進(jìn)、與時(shí)代同步伐，始終堅(jiān)持“立德樹人”，堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)持培育新人，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，貿(mào)大人主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略，在重大歷史關(guān)頭挺膺在前，體現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化道路上的貿(mào)大擔(dān)當(dāng)。

“時(shí)代的使命永遠(yuǎn)召喚青年，中國的未來永遠(yuǎn)需要青年?！秉S寶印表示，中國式現(xiàn)代化離不開人才支撐，離不開教育的高質(zhì)量發(fā)展。貿(mào)大青年要在中國式現(xiàn)代化過程中成為“先鋒青年、奮斗青年、弘毅青年”，用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)譜寫青春之詞，成為時(shí)代的奮斗者、奉獻(xiàn)者和追夢(mèng)者。

聆聽完授課，師生們紛紛表示收獲很大、備受啟發(fā)。該校黨委研究生工作部教師段子忠說：“黃書記的‘開學(xué)第一課’對(duì)貿(mào)大青年學(xué)子提出了殷切期望，令我深受啟發(fā)和鼓舞。作為高校思想政治教育工作者，我們要將高校人才培養(yǎng)工作主動(dòng)融入中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中，培養(yǎng)出更多具有貿(mào)大特色的高層次人才，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)貿(mào)大力量?！?/span>

該校國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院本科生王丹談到，聽完“開學(xué)第一課”，自己更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國式現(xiàn)代化的發(fā)展歷程與豐富內(nèi)涵，也更加深刻地體會(huì)到中國式現(xiàn)代化的偉大意義。貿(mào)大青年要勇作新時(shí)代的弄潮兒，有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，成為中國式現(xiàn)代化的先鋒青年、奮斗青年、弘毅青年。（李依環(huán)、劉海軍）